Histoire
Repérer les événements de sa naissance à aujourd'hui
Construire une frise chronologique
Distinguer différents types de documents
Comparer deux documents d'époques différentes (1)
Comparer deux documents d'époques différentes (2)
Comparer deux documents d'époques différentes (3)
Connaître les fêtes et commémorations
Construire un arbre généalogique
Repérer des événements vécus par ses grands-parents
Lire une frise chronologique des XIXe et XXe siècles
Repérer des événements marquants du XXe siècle
Évoquer des modes de vie anciens (1) : l'école
Évoquer des modes de vie anciens (2) : l'alimentation
Évoquer des modes de vie anciens (3) : les vêtements
Évoquer des modes de vie anciens (4) : l'habitat
Évoquer des modes de vie anciens (5) : les transports
Voyager à travers le temps (1) : Vercingétorix
Voyager à travers le temps (2) : Clovis
Voyager à travers le temps (3) : Charlemagne
Voyager à travers le temps (4) : Louis IX
Voyager à travers le temps (5) : Gutenberg
Voyager à travers le temps (6) : Louis XIV
Voyager à travers le temps (7) : Napoléon Bonaparte
Voyager à travers le temps (8) : Gustave Eiffel
Voyager à travers le temps (9) : Neil Armstrong
Géographie
S'orienter, indiquer les points cardinaux
Découvrir l'école
Découvrir son îlot, son quartier
Comparer un dessin, un plan, une carte
Lire le plan d'un quartier
Lire le plan d'une ville
Lire des cartes d'une région
Lire des cartes de France
Observer et noter le temps qu'il fait
Caractériser les quatre saisons
Découvrir le cycle de l'eau
Comprendre le rôle de l'eau dans le monde
Étudier un paysage de montagne
Étudier un paysage de campagne
Étudier un paysage de bord de mer
Étudier un paysage urbain
Situer des informations sur une carte de France
Découvrir notre planète
Comparer différentes représentations de la Terre
Comparer régions chaudes et régions froides
Situer régions chaudes et régions froides
Découvrir une région chaude : l'Asie des moussons
Découvrir une région froide : le pôle Nord
Comparer des habitats
Éducation civique
Se présenter, présenter les autres
Comprendre l'organisation de l'école
Prendre soin de soi
Respecter des règles (1)
Respecter des règles (2)
Respecter son environnement
Connaître les symboles de la République française
Caractériser la République française
Connaître quelques services publics
S'informer, prendre parti, voter
Sciences
Distinguer les différentes parties de son corps
Découvrir le squelette
Classer les aliments selon leur origine
Construire un menu équilibré
Comprendre le rôle des dents et de l'hygiène dentaire
Reconnaître les indices du vivant
Donner à chacun sa nourriture
Étudier une chaîne alimentaire
Mettre en relation mode de déplacement et milieu de vie
Comparer des modes de reproduction
Étudier le développement de jeunes animaux
S'informer sur la vie des animaux au fil des saisons
Classer les animaux
Observer et comparer des légumes
Observer et comparer des fruits
Semer et planter
Étudier le cycle de vie d'une plante
Observer et comparer des fleurs
Observer et comparer des arbres
Découvrir la vie de la forêt
Technologie
Fabriquer un pantin
Utiliser un thermomètre
Faire des expériences avec l'eau
Faire des expériences avec l'air
Faire des expériences avec des aimants
Utiliser une pile